孔子的教育主张？

孔子在教学方法上要求老师“有教无类”、“经邦济世”的教育观，“因材施教”、“启发式”的方法论、注重童蒙、启蒙教育。

他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学、时常复习学过的知识，以便“温故而知新”、新知识引申拓宽、深入，“举一而反三”。

孔子道德教育的主要内容是“礼”和“仁”。其中“礼”为道德规范，“仁”为最高道德准则。“礼”是“仁”的形式，“仁”是“礼”的内容，有了“仁”的精神，“礼”才真正充实。

在道德修养方面，他提出树立志向、克己、践履躬行、内省、勇于改过等方法。“学而知之”是孔子教学思想的主导思想。

他最早提出启发式教学。他说：“不愤不启，不悱不发。”意谓教师应该在学生认真思考，并已达到一定程度时恰到好处地进行启发和开导，他又是在教学实践中最早采用因材施教方法的教育家。

通过谈话和个别观察等方法，他了解和熟悉学生的个性特征，在此基础上，根据各个学生的具体情况，采取不同的教育方法，培养出了德行、言语、政事、文学等多方面的人才。

孔子热爱教育事业，毕生从事教育活动。他学而不厌，诲人不倦。不仅言教，更重身教，以自己的模范行为感化学生。他爱护学生，学生也很尊敬他，师生关系非常融洽。他是中国古代教师的光辉典型。

孔子有哪些教育成就？

孔子有关教育的名言名句-01

1、他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人。

2、教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。

3、要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。

4、注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。

孔子有关教育的名言名句-02

孔子的文化成就：

①孔子是我国古代的大思想家、大教育家，儒家学派的初始人。他提出“仁”的学说，要求统治者能体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀。他的学说后来被封建统治者利用和改造，成为我国两千多年封建文化的正统思想。

②孔子也是一位大教育家，他广办私学，注意“因材施教”，要求学生“温故而知新”和养成老实的学习态度 。

③孔子晚年编订了古代文化典籍《诗经》《尚书》等，还根据鲁国历史材料编成《春秋》。孔子的言行由他的弟子整理成《论语》一书。

在《论语》中孔子倡导：

1、有教无类:让平民子弟也能接受教育,促进社会发展.

2、因材施教:因各人各种不同的性格,采取不同的教育方法,增强教学效果.

3、三人行,必有吾师焉:只有虚心向别人请教,才能不断完善自己.

4、勤于思考:只有勤学善问,才能得到知识.

5、温故而知新:经常复习以前学过的知识,才能学好新知识.

6、不耻下问:提倡人人好学虚心求教.

7、知之为知之，不知不为不知:这就是实事求是的做学问的基本素质.