教育格言简短精辟？

简短的教育理念名言-01

1、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知。

2、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。

3、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。

4、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦。

5、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基。

简短的教育理念名言-02

1、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

2、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

3、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

4、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。

简短的教育理念名言-03

1、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

2、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐!

3、坚持启发式，避免注入式。

4、教师，是播撒知识的种子，传递礼貌火炬的使者。

5、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。

6、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

7、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

8、天荒地老，教师的童心不泯。

9、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

10、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

关于教学引导的名言？

简短的教育理念名言-01

1、数学的本质在於它的自由。——康扥尔

2、 没有理念，实践就会盲目;没有实践，理念就会空洞。我们需要理念和实践的高位结合。

3、 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知

4、 溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。——《格言对联》

5、 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

6、 数子十过，不如奖子一长。——颜元

7、 一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜

简短的教育理念名言-02

1、教育是一个逐步发现自己无知的过程。--杜兰特

2、对人民来说，第一是面包，第二是教育。--丹东

3、多办一所学校，就可以少建一座监狱。--雨果

4、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。--叶芝

5、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。--园斯金

6、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。--哈钦斯

7、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。--马卡连柯

8、教育是国家的主要防御力量。--伯克

9、教育之根味苦，教育之果味甜。--亚里士多德

10、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。--爱迪生

11、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。--苏霍姆林斯基

12、如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼。 --华生

13、要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。--蔡元培

14、植物的形式由于栽培，人的行成由于教育。” --卢梭

关于示范的教育名言？

简短的教育理念名言-01

1、一个正直的人只要废弃职责，原可摆脱某种惨境，而其所以能够不辞辛苦，坚持下去，不是由于他自觉到这样才可以身作则，维护人的尊严，加以尊崇，才可以内省不疚，不怕良心谴责吗？——康德

2、在美国公司的墙上看到他们一条标语。以身作则，不是劝导他人的重要途径而是唯一途径。——柳传志

3、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人

4、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯

简短的教育理念名言-02

1、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。列夫托尔斯泰

2、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基

3、科学不是知识，而是运用知识的本领，也可以说，是已换得成果的活知识。敦源

4、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基

5、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。蔡元培

6、模范比教训更有力量。——希腊

7、一句话，教养又可称为“圆满的人格”。这就是说，从任何角度去观察，都可看到某种令人心旷神怡的东西，可以感动周围的人，还能有效地改善人之间的关系。我想，这就是教养的整体形象吧。——池田大佐

简短的教育理念名言-03

对于【老师】的至理名言

1、温故知新，可认为师矣。——〔中〕《·为政》

2、不耻相师。——〔中〕韩愈《师说》

3、凡学之道，严师为难。——〔中〕《礼记·学记》

4、夫子循循然善诱人。——〔中〕《论语·子罕》

5、古之学者必有师。师者，因此传道受业答疑解惑也。——〔中〕韩愈《师说》

6、门生不用不如师，师不用贤于门生。——〔中〕韩愈《师说》

7、人之患在好为人师。——〔中〕《·离娄上》

8、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——〔中〕《论语·述而》

9、圣贤诸行无常师。——〔中〕韩愈《师说》

10、讼吾过者是吾师。——〔中〕陈确《闻过》

11、惟必有见识，方可出任教育。

12、闻道有前后，术业有专研。——〔中〕韩愈《师说》

13、问学必有师，讲习必有友。——〔中〕陆佃《省试策问》

14、学问无大小，能者为尊。——〔中〕李汝珍《镜花缘》第213回

简短的教育理念名言-04

对于老师經典的名人名言

1、在期望和失望的决战中，假如你用胆量和果断的双手紧握着，获胜必属于期望。——普里尼

2、1个人能够做的便是作出好榜样，要有胆量在飞短流长的社会中坚定地高举伦理道德的信心。 ——爱因斯坦

3、不论是玉人的歌声，還是鬣狗的狂吠，不论是鳄鱼的泪水，還是恶狼的嚎叫，都不会使我松懈。 ——恰普曼

4、教师如同烛火，燃烧自己，点亮他人

5、经师易遇，人师难遇。 ——司马光

6、老师是人类的生命工程师。 ——斯大林

7、三人行，必有我师

8、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 ——孔子

9、十年树木，十载风，十载雨，10万栋梁

10、无贵无贵，无长无少，道之所存，师之所存也。 ——韩愈

11、学者必求师，从师不可不谨也。

12、一日为师，终作为父亲。----关汉卿

13、只要连续地努力，不懈地拼搏，就是没有制服不了的东西。 ——塞内加

简短的教育理念名言-04

对于教师教育的至理名言

1、宽于人，宽于己，谨于言，正于行。

2、搏击、寻求可以衬托1位老师的心里叫喊与魅力，激起、激励可以衬托1位同学的心里渴望与才能。

3、教师，放亮小孩诚实的明镜；小孩，照亮教师责任的明灯。

4、老师的成就，归因于对学生的高度责任心；老师的幸福，取决于成就了同学以诚相待端正的品德。

5、老师的责任感不是在大张旗鼓中展现，而是在平庸、细小乃至繁琐中反映。

6、以诚动人，以责律已。

7、以出色文化滋润人，以高尚品德培养人，以付出精神侵染人。

8、用包容教育小孩掌握自省、掌握奉献、掌握责任，让小孩感受到爱和被爱的杰出。

9、用责任撑起胜利的职业，依诚实维持开阔的人生。

10、育人先育德，德容天地；言信首言诚，诚走人生！

11、育人责任在心，待人做事诚实于胸。

12、责在左，任在右。正视责，重令媛。扛于肩，牢记心。固然之，而生信。信为本，付以行。正其身，心养性。人淡定，国富兴。