十大教育经典名言？

1、“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯

2、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯

3、“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”——夸美纽斯

4、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯

5、“人是唯一需要教育的动物。”——康德

6、三人行，必有我师！

7、师者，传道受业解惑也！

关于教育学家学习环境的名人名言？

1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

2、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

3、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生

4、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 --雨果

5、危机提高警觉， 困境刺激思维. 逆境帮助生存， 敌人帮助成长.----泮广里

教育的最高境界名言？

教育学家的名言-01

1、尽信《书》，则不如无《书》。

2、教师要融于师生的相互理解中。

3、知道事物应该是真么样，说明你是最聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

4、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

5、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

6、精神的浩瀚。想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

7、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

8、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

9、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

10、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。

11、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

12、把一切知识教给一切人。

13、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

14、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

15、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。

16、要做人民的先生先做人民的学生。

教育学家的名言-02

教育的最⾼境界，就是⼈法地，地法天，天法道，道法⾃然，⾃然⽽然。

教育就像植树⼀样，树苗⼩的时候，注意呵护，打好根基，注意施肥和浇⽔，⼀旦树⽊扎根，并且长出绿叶，则在天旱的时候浇点⽔，天太冷的时候包裹⼀下树⼲，有病⾍害的时候喷洒⼀些药物，其他的时候就任其⽣长。⾄于长⼤成什么样⼦，那么他是杨树，就会长得⾼⼤直⽴，他是杨柳，就会依依，垂条万千。他是松柏，就会挺⽴寒冬，他是果树，就会结出累累硕果。他是梧桐，就会枝叶繁茂，他是冬青，就会常年绿绿，等等。

⼀切都是任其⾃然。万物并育⽽不相害。⼉孙⾃有⼉孙福，不要替⼉⼥闲操⼼。如果需要教给⼉⼥的，那就是教给他们⼀定要有感恩的⼼。感恩不是落实到⼝头上，⽽是体现在⼤⼈的待⼈接物与⼀⾔⼀⾏中，是⽿濡⽬染，常年熏修出来的。“凡事要学会感恩，懂得感恩。⼀个真正明⽩感恩的⼈，他会很幸福，他会知道世界上的幸福如此简单----就像花⼉为了感恩⽽吐露芬芳；⼩鸟为了感恩⽽翱翔蓝天；鱼⼉为了感恩⽽涌流河⾥；⼤树为了感恩⽽留下年轮……”教育的最⾼境界就是顺其⾃然，懂得如何感恩⽣活，珍惜⽣活以及⽣命中的⼀切。⽆论是遇到什么样的挫折，风⾬，也⽆怨⽆悔，风⾬⽆阻，积极向上，豁达乐观……

教育学家的名言-03

1、 著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”

2、 卢梭说：“什么是最好的教育?最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。”

3、 著名教育家张伯岑说：“作为一个教育者，我们不仅要教会学生知识，教会学生锻炼身体，更重要的是要教会学生如何做人。”

4、 俄国著名教育家乌申斯基说：“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成人格。”

5、 中国著名教育家徐特立说：“任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。”

6、 英国教育家维克多.费兰克说：“每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题，只有以“负责”来答复生命。因此，能够“负责”是人类存在最重要的本质。