关于校本教研的名句?

1、坚持科学发展观，持续提高教学质量。

2、把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生。

3、成功，我们共同创造!

4、干实事看实效实事求是，学先进赶先进与时俱进。

5、根基壮起来、枝叶旺起来、花儿红起来。

6、教师是学生学习的合作者，引导者和参与者。

7、课堂大舞台，人人展风采。

8、课堂因互动而精彩，学生因自己而发展。

9、让学生成为学习的主人。

10、向教学管理要质量，向高效课堂要成绩，向教育科研要效益。

11、学生动起来，课堂活起来，效果好起来。

12、以生为本，以学定教，以教导学，以学评教。

13、与书同行，汲取知识;增长才干，传承美德。

14、只有先预习才会有丰富多彩的课堂展示。

潜心教研的名言警句？

潜心教研之名言警句有：温故而知新，可以为师矣；知之为知之，不知为不知，是知也；习于智长，优与心成；圣人无常师；求真务实进取等等

教研的重要性的句子？

教研活动名言警句-01

教师是教学之本，当教师的专业得到充分的提高和发展，这必将有力地促进学校教育教学的发展。

学生是在教师的指导和帮助下成长和发展的，教师的专业水平和业务能力直接关系到学生受教育的优良程度，关系到学生学习水平和能力发展的提高快慢。

这就要求学校应努力实现对每一个教师的专业发展，只有教师实现了专业发展，成为优秀教师，才能保证每一个学生受到优质的教育，才能真正实现面向全体学生的教育。

教研活动名言警句-02

1、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

2、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。--苏霍姆林斯基

3、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。--陶行知

4、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。--陶行知

5、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。--叶圣陶

6、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。--叶圣陶

7、我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。--陶行知

8、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。--苏霍姆林斯基

9、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。--苏霍姆林斯基

关于交流研讨的诗句

一、《论语》

1、敏而好学，不耻下问

2、古之学者为己，今之学者为人。(古时候的求学者是为了提高自身的修养，即出自内心的要求，而今天的求学者则往往是为了给别人看，即沾名钓誉。)

3、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。

4、兴于《诗》，立于礼，成于乐。

5、学而不思则罔，思而不学则殆。

6、学而时习之，不亦乐乎?

7、曾子曰：“吾日三省吾身一—为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(曾子说：“我每天多次反省自己—

8、知之为知之，不知之为不知之，是知也。

9、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。