鲁迅名言(小学)？

1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

2、。。。。。。只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。

3、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。

4、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。

5、沉着、勇猛，有辨别，不自私。

6、从来如此，便对吗?

7、当我沉默的时候，我觉得充实;我将开口，同时感到空虚。

8、敌人是不足惧的，最可怕的是自己营垒里的蛀虫，许多事情都败在他们手里。

9、度尽劫波兄弟在，相逢一见泯恩仇。

10、发思古之幽情，往往为了现在。

11、凡事总须研究，才会明白。

12、改造自己，总比禁止别人来的难。

13、搞鬼有术，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古来无有。

14、哈儿狗往往比它的主人更严厉。

15、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

16、激烈得快的，也平和的快，甚至于也颓废的快。

17、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

18、假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做了。

19、巨大的建筑，总是一木一石叠起来，我们何尝做做这一木一石呢?我时常做些零碎事，就是为此。

20、明言着轻蔑什么人，并不是十足的轻蔑。惟沉默是最高的轻蔑--最高的轻蔑是无言，而且连眼珠也不转过去。

21、墨写的谎说，决掩不住血写的事实。

22、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

23、宁可与敌人明打，不欲受同人暗算。

24、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

25、其实先驱者本是容易变成绊脚石的。

26、人类的悲欢并不相通……

27、人类总不会寂寞，以为生命是进步的，是天生的。

28、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。

29、事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。

30、说过的话不算数，是中国人的大毛病。

31、死者倘不埋在活人心中，那就真的死掉了。

32、贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。

33、倘只看书，便变成书橱。

34、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。

35、文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么"荷锄带笠图";农夫则在柳下捧一本书，装作"深柳读书图"之类，就要令人肉麻。

36、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。

37、我每看运动会时，常常这样想:优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来之脊梁。

38、我们和朋友在一起，可以脱掉衣服，但上阵要穿甲。

39、我们目下的当务之急是:一要生存，二要温饱，三要发展。

40、我们中国人对于不是自己的东西，或者将不为自己所有的东西，总要破坏了才快活的。

41、我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……

42、我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。

43、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。

44、小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。

45、勇者愤怒，抽刃向更强者;怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。

46、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

47、有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。

48、幼稚对于老成，有如孩子对于老人，决没有什么耻辱的，作品也一样，起初幼稚，不算耻辱的。

49、与名流者谈，对于他之所讲，当装作偶有不懂之处。太不懂被看轻，太懂了被厌恶。偶有不懂之处，彼此最为合宜。

50、愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。

51、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。

52、曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵!

53、只要从来如此，便是宝贝……

54、智识太多 ，不是心活，就是心软。心活就会胡思乱想，心软就不肯下 辣子手……所以智识非铲除不可。

55、中国的有一些士大夫，总爱无中生有，移花接木地造出故事来，他们不但歌颂生平，还粉饰黑暗。

56、中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客;见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。

57、做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。

树立正确的学生观的名言警句？

1、教育的秘密在于尊重学生。--爱默生

2、教师对儿童的爱护，不仅是教师爱好其教育活动的必要条件，不仅是争取威信爱戴与尊敬的一项主要先决条件，而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件。--彼得洛夫

3、教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大朗作用。--徐特立

4、教师要准备好一百顶高帽，让学生天天带着荣耀回家。--高林生

5、教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。--叶圣陶

6、教学不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。--第斯多惠

7、教育，这首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触击年轻的心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功。--苏霍姆林斯基